7月15日晚，策展六期奇妙夜迎来第16期。

本期活动由策展六期三组主持，主讲人为三组成员、深圳鳌湖艺术村负责人邓春儒。

邓春儒说：“鳌湖村就是我的家乡，能够回到家乡进行艺术实践，我感到非常幸福。”2006年，鳌湖村中荒草丛生的启明学校破败不堪，邓春儒将它租下来改造为工作室。如今，这座历时104年的老建筑成为了鳌湖艺术村对外艺术交流和公共教育的窗口，邓春儒也被村民们亲切地称呼为“村长”。

户外公共作品《此地天涯》 作者：邓春儒

2013年，邓春儒在鳌湖村策划了第一个项目“启明重启：边缘社区的文化再建”。在启明学校里，邓春儒邀请村民前来种植蔬菜，同时邀请艺术家布置灯光，通过灯光与蔬菜的“种植”比较，以对话的形式重新认识家乡，带给古村落新的艺术气息。

启明学校

2013年底，“牛湖发声艺术展”在鳌湖村成功举办，集合了国内外九十三位艺术家，邀请了国外的艺术工作者进行墙绘创作、装饰艺术展示等。各种文化背景的创作者使用不同媒介，围绕“植物的生长”进行深度探讨。

“牛湖发声艺术展”创作现场

自2015年起，鳌湖村开始举办每年一届的“鳌湖艺术节”。作为鳌湖艺术村的品牌艺术项目，鳌湖艺术节亦是培育本地人才、支持青年艺术家持续创作的平台，积极推出新人艺术家，以及组织为社区青少年量身设计的公共教育项目。艺术家与社区居民携手参与，真正将艺术生活化、以文化激活社区的概念落地实现。

鳌湖艺术节工作坊

展览“粘贴公共；与村共生”专注于社区营造，邀请村民将老物件放入展览空间，邀请艺术家将自己未完成的作品放入美术馆。通过公共艺术互动装置的展览呈现，将多元化的创意植入鳌湖村，促进人与空间的互动交流，创造美好体验，实现全方位多感官的信息传达。

展览开幕式上，村里的小朋友客串主持人，用双语（普通话、客家话）介绍参展艺术家

据邓春儒介绍，“粘贴公共；与村共生”不是一个惯常的艺术作品呈现展，而是专注于艺术家在自身创作实践以外的实验创作，并且将这种实验性质的实践根植于鳌湖老村的环境中，无论是鳌湖的自然环境还是人文环境都会因艺术家创作的渗入而带来改观。

“粘贴公共；与村共生”展览现场

分享结束后，同学们在群内展开了讨论。

“艺术进入乡村，与自然、与人产生密切关系，不是单一的改变乡村，而是给村庄带来色彩和活力。村庄成为了大人们的放松之处，成为了孩子们的童年乐园。艺术实践激发了村庄公共空间的潜能，拉近了村民与外界的沟通，传播了艺术的美学力量。每一次的活动都精致且温暖，从海报设计、灯光环境到展陈布置，绚丽夺目，令人印象深刻！”

——湖南美术馆展览策划部馆员 黄晶晶

“用艺术点亮乡村，用自己的所学建设家乡，用自己的影响力带动艺术家和村民重塑乡村的魅力，这是创举，也是壮举。

——河南省文化产业发展研究院副院长 程玉艳

“为邓老师的乡村文艺情怀点赞，把艺术融入乡村建设，探索出一条文艺助力乡村振兴的道路。”

——吉林省民间文艺家协会负责人常明

“村长，一村之长，意味着和村庄的共生关系，这个有趣的诨名却揭示了乡村、社区等改造重建中最关键的问题，即保持重建后艺术社区新业态的持续生命力，需要从本土出发、扎根社区，但最终绕不过的是热爱和坚持。

——青岛市美术馆副研究馆员 孙堃

“艺术参与乡村建设，为乡村发展注入生机与活力。邓老师将思考融入时间，让艺术在鳌湖这片土壤上发芽、生长，形成多样性的艺术生态。一系列的策划组织使艺术家与村民和谐共生，艺术与生活融为一体，相互链接。邓老师的艺术行动深深感染着我们。”

——青岛宝龙美术博物馆展览部主任 任迪

作者 | 策展六期三组 黎光波

图片 | 策展六期三组 邓春儒

编辑 | 文艺研修院 刘怀彦

编发 | 文艺研修院 段佳美